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\"Guida al Jobs Act\" analizza le consistenti modifiche apportate alla disciplina del lavoro, all'indomani dell'emanazione dei numerosi decreti legislativi della L. 183/2014 che ne hanno concretizzato gli intenti riformatori. Il testo offre un ampio quadro sistematico di confronto tra la \"vecchia\" e la \"nuova\" normativa, analizzando compiutamente la portata innovativa delle disposizioni introdotte. La trattazione, arricchita da schemi esemplificativi e tabelle di sintesi, costituisce una guida completa a questa imponente riforma in materia di lavoro e ammortizzatori sociali. \"Il contratto a tutele crescenti (CATUC)\": Questo testo espone la nuova disciplina sanzionatoria del licenziamento individuale e collettivo, all'indomani della riforma operata dal D.Lgs. 4-3-2015, n. 23 che, in attuazione del cd. Jobs Act (L. 183/2014), ha introdotto il contratto di lavoro a tempo indeterminato a tutele crescenti (cd. CATUC). Il testo tornisce un'analisi ad ampio spettro della novella legislativa, approfondendone gli aspetti applicativi, i vantaggi per le imprese e le nascenti problematiche, in un quadro sistematico di confronto tra il \"vecchio\" e il \"nuovo\" regime, di particolare interesse per quanti si trovino, a vario titolo, a gestire il passaggio alla nuova disciplina.
Il testo \"Il nuovo PEI su base ICF\" costituisce una agevole ma completa guida alla progettazione inclusiva per tutti i professionisti che lavorano per l’inclusione scolastica. Dopo aver analizzato la nozione di Progettazione educativa individualizzata e l’evoluzione del concetto stesso di disabilità, si passa all’esame dei soggetti coinvolti, delle tempistiche e delle tipologie relativi alla redazione del PEI (Cap. 1). Di seguito vengono ampiamente illustrati la Classificazione ICF (Cap. 2) e i principi metodologici fondamentali da utilizzare per l’elaborazione del PEI (anche alla luce delle linee guida per la certificazione di disabilità 2023) di cui si offre l’analisi dettagliata dei nuovi modelli (Cap. 3) con illustrazione di ogni singola sezione corredata di esempi (Cap. 4) L’ultimo capitolo è dedicato, infine, alla redazione di PEI già compilati (descrizione di un caso e progettazione del relativo Pei per ogni grado di scuola) (Cap. 5). In appositi schemi e box si evidenziano le questioni operative e di maggior rilevo, cercando di far luce sugli aspetti più controversi e di non immediata comprensione, necessari per la concreta pratica quotidiana. Una appendice finale completa l’opera con: schemi e tabelle di approfondimento, normativa di riferimento essenziale e termini specifici (glossario). Ulteriori materiali quali testi normativi e i modelli di Pei sono consultabili nella area riservata online. On line l’aggiornamento al Decreto interministeriale n. 153 del 1 agosto 2023 relativo all’ adozione del modello nazionale di piano educativo individualizzato e delle correlate linee guida.
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